- Hacer conciencia de la
importancia del manual de
convivencia de la la Institucion Eductiva
San Juan Bautista
Se realizó un debate entre los integrantes del grupo de investigación y la
maestra coinvestigadora MariLuz Rincones en donde se pudo discutir acerca del capítulo
de prohibiciones o faltas disciplinarias en donde se pudo interpretar cada
punto descrito en el manual de convivencia y que los estudiantes fueron
interrogados en los ítems más críticos resultando bastante provechosa la
jornada.
Las prohibiciones o faltas disciplinarias son actos que violan la
normatividad establecida en el manual de convivencia de la institución
educativa y que afectan el normal desarrollo de las actividades académicas,
lúdicas, deportivas, culturales, recreativas y la convivencia pacífica dentro y
fuera de la institución.
Se les prohíbe a los estudiantes los siguientes comportamientos, entre
otros:
·
Permanecer fuera del aula de
clases o en los pasillos de la institución durante la jornada escolar
perturbando el normal desarrollo de las actividades académicas.
·
Portar adornos, cosméticos y
vestimenta inapropiados con la actividad a desarrollar.
·
Agredir verbal y físicamente
a cualquier persona, dentro y fuera del plantel.
·
Comer o beber dentro del
aula de clases.
·
Las demostraciones amorosas.
·
Utilizar el chantaje o
soborno.
·
Deteriorar, dañar o destruir
los muebles, enseres y equipos de informática de la institución.
·
Portar o usar armas blancas
o de fuego.
- Rescatar valores Éticos y Morales de la comunidad de la la Institucion Eductiva San Juan Bautista
Se visitó la sala de internet para consultar a través de
la web algunos videos que inciten al rescate de los valores en los jovenes
desde las instituciones educativas, después de indagar se pudo encontrar que:
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento
en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos
ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o
colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más
importantes. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan
ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las
circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo
valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.
Se pudo observar algunos videos que despertaron el interés dentro del grupo
por rescatar los valores de convivencia y comportamiento. Videos como “es tarea
de todos, el rescate de los valores” - https://www.youtube.com/watch?v=wtrneC_KuCU
o” rescate de valores a través de la convivencia familiar”- https://www.youtube.com/watch?v=KvwNqnoXXIg
Fuente: http://rescatandovaloresenlaescuela.blogspot.com/
https://www.youtube.com/watch?v=wtrneC_KuCU
https://www.youtube.com/watch?v=KvwNqnoXXIg
ESTUDIANTES VIENDO VIDEOS EN INTERNET SOBRE EL RESCATE
DE LOS VALORES
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